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dc.contributor.authorAsunción-García, A. M.
dc.coverage.spatialToluca, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-15T22:07:14Z
dc.date.available2021-07-15T22:07:14Z
dc.date.issued2019-10-01
dc.identifierNo Especificado
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44065
dc.description.abstractInforme técnico en el que se muestra la aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la cual busca brindar a los estudiantes una perspectiva de la aplicación de las funciones cuadráticas, utilizando materiales reutilizables, para elaborar una maqueta de su contexto, de la misma manera fortalecer el trabajo colaborativo, la creatividad, el liderazgo y la toma decisiones.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectFormación básicaes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleAprendizaje basado en proyectos ABPes_MX
dc.typeInforme técnicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaReportes técnicoses_MX


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