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dc.contributor.authorAcosta-Hernández, V. A.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-15T19:30:53Z
dc.date.available2021-07-15T19:30:53Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierNo tiene
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44061
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como propósito principal motivar el interés de los alumnos en la asignatura de biología, sin embargo, esto se convirtió en una investigación científica en un laboratorio extremadamente austero de una escuela secundaria en la comunidad de Ciudad Cuauhtémoc en el Estado de México.es_MX
dc.format.extent11 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectEducación ambientales_MX
dc.subjectEnseñanza de la biologiaes_MX
dc.subjectEnseñanza de las cienciases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleCiclo de vida de las ranas en un laboratorio escolar de educación secundariaes_MX
dc.typeObjeto de aprendizajees_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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