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dc.contributor.authorReyes Cil, S. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-13T23:21:26Z
dc.date.available2021-07-13T23:21:26Z
dc.date.issued2020-09-08
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44027
dc.description.abstractSe comparte el análisis realizado por la institución educativa para erradicar la indisciplina dentro de la escuela al proponer actividades no solo didácticas para con los niños (clubes los días viernes), sino también entre docentes y sobre todo con los padres de familia, lo cual deja ver la permanente comunicación que existe entre toda la comunidad escolar.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAdaptación del estudiantees_MX
dc.subjectAmbiente de la clasees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleProyecto de disciplina escolar en el ardín de niños Ameyallies_MX
dc.typeDocumento de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaDocumentación institucionales_MX


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