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dc.contributorVargas-Flores, I. G.
dc.contributor.authorRuíz Rodríguez, D.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-13T17:09:27Z
dc.date.available2021-07-13T17:09:27Z
dc.date.issued2020-09-25
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/44016
dc.description.abstractTrabajo donde se destaca la importancia del papel docente durante el periodo de confinamiento, para lograr los aprendizajes esperados de los alumnos. También se mencionan los desafíos a los que se enfrentan como la limitación de recursos tecnológicos, la falta de socialización, entre otros.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje en líneaes_MX
dc.subjectEducación a distanciaes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleAdquisición de aprendizaje a distanciaes_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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