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Repaso de habilidades décimo año: Geometría, Relaciones y Álgebra
(Revista Digital matemática, educación e internet, 2020-01-01)
Con este folleto buscamos contribuir con una mejor formación para los estudiantes de décimo
año, tomando en cuenta las habilidades contempladas en el programa de Matemática vigente, según el Ministerio de Educación Pública ...
Efectos de los recursos tecnológicos en el aprendizaje de las matemáticas
(Revista Digital matemática, educación e internet, 2021-02-01)
El presente artículo tuvo como objetivo estimar los efectos que producen los recursos tecnológicos en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de 7° grado de Educación Básica, específicamente en el tema de los ...
Aprendizaje de las matemáticas a través del lenguaje de programación R en Educación Secundaria
(Universidad de Católica de Valencia, España, 2018-04-01)
El artículo tiene como objetivo plantear el uso de uno de los lenguajes de programación más populares del momento, el R, como una herramienta para tratar contenidos propios de la asignatura de Matemáticas.
El aprendizaje de las matemáticas: Psicología cognitiva y neurociencias
(Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa, 2011-03-13)
Este artículo tiene por objetivo revisar algunas investigaciones sobre el aprendizaje escolar de
las matemáticas desde la perspectiva de la Psicología Cognitiva y de las Neurociencias de la Educación. La Psicología Cognitiva ...
La enseñanza de las matemáticas más allá de los salones de clase, Análisis de actividades laborales urbanas y rurales
(Editorial Santillana México, 2016-01-22)
En el presente artículo se analizan diversas formas de enseñanza de actividades laborales que implican conocimientos matemáticos, tanto en el medio rural de Sonora como en la zona conurbada de la Ciudad de México. Se ...
Método de Pólya como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas
(Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., 2019-08-25)
La investigación brinda a estudiantes de tercero y cuarto grado de primaria la posibilidad de adquirir herramientas para interpretar problemas matemáticos, mejorar sus competencias y motivarlos a enfrentarse a nuevos retos ...
Secuencias Didácticas en Matemáticas
(Ministerio de Educación Nacional, 2013-08-01)
Este libro expone un conjunto de instrumentos de secuencias didácticas, para que los maestros exploren nuevas formas de enseñar las matemáticas, para guiar el proceso de mejoramiento que se emprende. Aporta construcción y ...
La motivación en el aula de matemáticas a través del uso de las TIC
(Universidad de Almería., 2013-03-21)
El trabajo describe como la motivación y uso de las TIC son utilizadas en la enseñanza de las matemáticas en el nivel de educación básica. Destaca como las TIC, deben utilizarse para conseguir la motivación de los alumnos.
Pensando (y hablando) sobre tecnología en la clase de matemáticas
(Universidad Icesi, 2003-09-06)
Actualmente, las nuevas tecnologías (TIC) tienen gran impacto en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas. Elegir la tecnología apropiada para alcanzar objetivos en el aula de clase requiere discernimiento que debe ...
Retos, profesores y alumnos con talento matemático
(Revista Pedagógica de la Universidad de Salamanca, 2014-12-18)
En este artículo reflexionamos sobre la naturaleza de los retos y de su importante papel en la atención de los estudiantes con talento matemático e incidimos en las posibles funciones que puede desempeñar el profesor. ...