Estrategias didácticas para el mejoramiento de la ortografía en la escuela secundaria

Galindo-Alcántara, R. I.

dc.contributor.author	Galindo-Alcántara, R. I.
dc.coverage.spatial	Atlacomulco, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-05T22:51:17Z
dc.date.available	2021-07-05T22:51:17Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier	DFORM
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43962
dc.description.abstract	El ensayo abarca la importancia que los jóvenes aprendan a redactar de manera adecuada. Se hace una investigación para concretar datos sobre los problemas que tienen los alumnos con temas de ortografía y redacción.	es_MX
dc.format.extent	63 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Atlacomulco	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la ortografía	es_MX
dc.subject	Redacción	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategias didácticas para el mejoramiento de la ortografía en la escuela secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX