dc.contributor.author | Foundation for Information Technology Education and Development | |
dc.coverage.spatial | Canadá | |
dc.date.accessioned | 2021-07-05T21:01:13Z | |
dc.date.available | 2021-07-05T21:01:13Z | |
dc.date.issued | 2020-06-09 | |
dc.identifier | http://www.eduteka.org/articulos/tpd-guia-docente-para-aprendizaje-remoto-summa-2020 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43930 | |
dc.description.abstract | El objetivo de esta guía consiste en orientar a los y las docentes, con el fin de facilitar la rápida implementación y continuidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje remoto, en el actual contexto de cuarentenas y potenciales aperturas parciales de las clases durante este año. | |
dc.description.sponsorship | International Development Reseach Centre Canadá | |
dc.format.extent | 40 paginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Foundation for Information Technology Education and Development. | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Disponibilidad para el aprendizaje | |
dc.subject | Investigación pedagógica | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Guía Docente para el Aprendizaje Remoto | |
dc.type | Libro | |
dc.description.version | Versión original del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | http://www.eduteka.org/articulos/tpd-guia-docente-para-aprendizaje-remoto-summa-2020 | |