| dc.contributor.author | Marín Suelves, D. | |
| dc.contributor.author | Sáiz Fernández, H. | |
| dc.contributor.author | Castro Rodríguez, M. M. | |
| dc.coverage.spatial | España | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-05T21:00:50Z | |
| dc.date.available | 2021-07-05T21:00:50Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-17 | |
| dc.identifier | https://revistas.um.es/red/article/view/400551/273831 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43845 | |
| dc.description.abstract | En este artículo, se presentan los resultados de una investigación realizada en cuatro centros de Educación Primaria, reconocidos por su trayectoria innovadora en el uso de las TIC. | |
| dc.description.sponsorship | Universidad de Murcia | |
| dc.format.extent | 37 paginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Murcia | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (CC BY-NC-ND 3.0 ES) | |
| dc.subject | Acceso a la educación | |
| dc.subject | Derecho a la educación | |
| dc.subject | Oportunidades educacionales | |
| dc.subject.classification | Política educacional | |
| dc.title | Competecia digital e inclusión educativa | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión original del autor | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43987 | |
| dc.identifier.url | https://revistas.um.es/red/article/view/400551/273831 | |
