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Buenas practicas de innovación educativa
dc.contributor.author | Fidalgo Blanco, A. | |
dc.contributor.author | Sein EchaluceLacleta, M. L. | |
dc.contributor.author | García Peñalvo, F. J. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-07-05T21:00:50Z | |
dc.date.available | 2021-07-05T21:00:50Z | |
dc.date.issued | 2014-11-15 | |
dc.identifier | https://revistas.um.es/red/article/view/254011/191541 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43844 | |
dc.description.abstract | El contexto educativo vive una situación de cambio ante los nuevos modelos internacionales de aprendizaje como los MOOCs (Massive Open Online Courses), las tecnologías emergentes y ante la necesidad de cambio en contextos externos (crisis) e internos (revisión de las políticas docentes). | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Murcia | |
dc.format.extent | 5 Paginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Murcia | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España (CC BY-NC-ND 3.0 ES) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.subject | Desarrollo de la Educación | |
dc.subject | Estrategias educativas | |
dc.subject | Innovación educacional | |
dc.subject.classification | Política educacional | |
dc.title | Buenas practicas de innovación educativa | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión original del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43991 | |
dc.identifier.url | https://revistas.um.es/red/article/view/254011/191541 |
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