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Derechos humanos, educación, interculturalidad: construyendo prácticas pedagógicas para la paz

dc.contributor.authorSacavino, S.
dc.contributor.authorCandau, V. M.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-05T21:00:45Z
dc.date.available2021-07-05T21:00:45Z
dc.date.issued2014-07-01
dc.identifierISSN-1665-0441
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43826
dc.description.abstractEl presente trabajo, se basa en una investigación institucional que tiene, entre sus focos principales, la elaboración de orientaciones básicas para la puesta en marcha de prácticas pedagógicas interculturales promotoras de paz para “reinventar la escuela”.
dc.format.extent11 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Ra Ximhai
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEducación y cultura
dc.subjectEducación intercultural
dc.subjectMulticulturalismo
dc.subject.classificationPolítica educacional
dc.titleDerechos humanos, educación, interculturalidad: construyendo prácticas pedagógicas para la paz
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://drive.google.com/file/d/0B3tidJTiCU5eQ1h3UGVtbkg0WWc/edit


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