3er grado de primaria; estadística

García-Godínez, D. M.; Ruiz-Torres, A. M.

dc.contributor.author	García-Godínez, D. M.
dc.contributor.author	Ruiz-Torres, A. M.
dc.coverage.spatial	Atizapán de Zaragoza, Edo. Méx.	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-05T16:09:31Z
dc.date.available	2021-07-05T16:09:31Z
dc.date.issued	2021-02-24
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43793
dc.description.abstract	La presentación responde a una investigación exhaustiva en el curso de Pensamiento Matemático (Educación Primaria) del 2º grado escolar, de la Licenciatura en Inclusión educativa; dicha indagación presenta datos estadísticos de manera cuantitativa y cualitativa sobre el COVID -19 y su impacto en la violencia y maltrato infantil desde un panorama nacional y dentro del Estado de México.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Administración de la educación	es_MX
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Coordinación de la educación	es_MX
dc.subject	Organismo de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Administración de la educación	es_MX
dc.title	3er grado de primaria; estadística	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación especial	es_MX