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Master cam
dc.contributor.author | Bacilio-Juárez, L. G. | |
dc.contributor.author | Flores-Martínez, B. K. | |
dc.contributor.author | García-Rodríguez, N. Y. | |
dc.contributor.author | Gayosso-Leaños, O. D. | |
dc.contributor.author | Medrano-Rubio, A. K. | |
dc.contributor.author | Zariñan-Miralrío, X. G. | |
dc.coverage.spatial | Atizapán de Zaragoza, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-07-05T15:50:37Z | |
dc.date.available | 2021-07-05T15:50:37Z | |
dc.date.issued | 2020-01-18 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43790 | |
dc.description.abstract | En el marco socioeducativo del COVID-19, un grupo de docentes en formación diseñaron el presente proyecto didáctico como propuesta de organización del proceso de enseñanza y evaluación del aprendizaje de los alumnos desde un enfoque inclusivo y en modalidad virtual. | es_MX |
dc.format.extent | 35 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Educación especial | es_MX |
dc.subject | Nivel de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Sistema educativo | es_MX |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | es_MX |
dc.title | Master cam | es_MX |
dc.type | Material didáctico | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de apoyo a la formación especial | es_MX |
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Depósito [303]