Nuevas aproximaciones a la técnica grupal y al trabajo docente

Escobar-López, E. M.

dc.contributor.author	Escobar-López, E. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-05T00:54:50Z
dc.date.available	2021-07-05T00:54:50Z
dc.date.issued	2018-06-24
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43776
dc.description.abstract	El ensayo plantea las nuevas aproximaciones a la técnica grupal y al trabajo docente, para ello es indispensable tener una clara conceptualización de las técnicas grupales, del trabajo docente, del proceso enseñanza aprendizaje, de estrategias grupales y de los marcos conceptuales en educación.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Enseñanza en equipo	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Nuevas aproximaciones a la técnica grupal y al trabajo docente	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX