El trastorno específico del lenguaje (TEL): Un trastorno dinámico

Bolaños-Cruz, I. A.

dc.contributor.author	Bolaños-Cruz, I. A.
dc.coverage.spatial	Atizapán de Zaragoza, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-04T15:02:37Z
dc.date.available	2021-07-04T15:02:37Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43767
dc.description.abstract	El documento presenta un esquema donde la docente en formación expone, la investigación previa al inicio del curso. Analiza en detalle los diferentes trastornos del lenguaje y el retraso del lenguaje, y después que la docente del curso introdujo el tema de los diferentes trastornos del lenguaje.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Educación especial	es_MX
dc.subject	Nivel de enseñanza	es_MX
dc.subject	Sistema educativo	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	El trastorno específico del lenguaje (TEL): Un trastorno dinámico	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX