Estrategias didácticas para motivar el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias I (énfasis en biología) telesecundaria

Benítez-Morales, Y. L.

dc.contributor.author	Benítez-Morales, Y. L.
dc.coverage.spatial	Tejupilco, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-04T01:00:30Z
dc.date.available	2021-07-04T01:00:30Z
dc.date.issued	2016-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43750
dc.description.abstract	Tesis sobre las estrategias didácticas para motivar el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias I (énfasis en biología) en telesecundaria. Como una forma de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el nivel de secundaria.	es_MX
dc.format.extent	166 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject	Trabajos prácticos	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Estrategias didácticas para motivar el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias I (énfasis en biología) telesecundaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX