Filosofía de la educación: un aprendizaje

Abstract

Este trabajo tiene un propósito plantear la pregunta por la filosofía de la educación como algo que tiene que ver ya no con su esencia o con su significación, sino es un sentido deleuziano con la narración de un aprendizaje: el aprendizaje de un hombre de letras. ya que se pretende ofrecer a modo de relato autobiográfico, el tópico filosofía de la educación, la pregunta por su ser, como el descubrimiento de un aprendizaje y en este sentido como una especie de Bildungsroma.