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Why academic depth and rigour in university-based coursework matters for prospective teachers
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Sosibo, L.
Vollenhoven, W. V.
Balfour, R.
Rusznyak, L.
Fecha
2018-06-19
Resumen
Artículo en inglés que explora la perspectiva de los profesores a nivel preescolar en el cuidado y atención de los niños.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43454
URL
https://journals.ufs.ac.za/index.php/pie/article/view/3447/3280
Colecciones
Cosecha
[2625]
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