Diez herramientas digitales para facilitar la evaluación formativa

Abstract

En este artículo de investigación se comparten sugerencias de 10 herramientas tecnológicas poco conocidas en México, mediante las cuales se pueden implementar actividades de evaluación compartida y formativa; en el material se busca que las evaluaciones logren apreciar la adquisición y/o desarrollo de algunos de los elementos cognitivos superiores como: recordar y reproducir, utilizar o aplicar, construir significados y comprender, valorar y evaluar, diseñar o crear. Por otro lado, se señalan aplicaciones y programas que son gratuitos y de acceso abierto, con el objetivo de que los profesores agilicen el proceso formativo mediante las evaluaciones automatizadas.