Las redes sociales y las habilidades de enseñanza - aprendizaje del siglo XXI

dc.contributor.author	Sánchez Pacheco, C. L.
dc.coverage.spatial	Lima, Perú
dc.date.accessioned	2021-07-01T19:33:32Z
dc.date.available	2021-07-01T19:33:32Z
dc.date.issued	2020-05-03
dc.identifier	http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/EDUSER/article/view/2511/2064
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43378
dc.description.abstract	El artículo es un estudio que determina las habilidades del sigloXXI, que poseen los docentes y que aún necesitan orientación para usar la tecnología de manera segura y eficaz para la calidad educativa, de tal manera que las instituciones educativas deben estar equipadas con recursos de las TIC, para el aprendizaje de los alumnos.
dc.format.extent	Páginas 49-55
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Científica de Educación - EDUSER
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Enseñanza centrada en el rendimiento
dc.subject	Método de aprendizaje
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Las redes sociales y las habilidades de enseñanza - aprendizaje del siglo XXI
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/EDUSER/article/view/2511/2064

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.

Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto