The world in children’s minds – or sustainable entrepreneurship education as empowerment to shape a desirable future

dc.contributor.author	Schmidt Höning, K.
dc.contributor.author	Pröbstl, G.
dc.coverage.spatial	Austria
dc.date.accessioned	2021-07-01T19:33:13Z
dc.date.available	2021-07-01T19:33:13Z
dc.date.issued	2020-12-31
dc.identifier	https://doi.org/10.2478/dcse-2020-0017
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43299
dc.description.abstract	El estudio analiza que percepción tienen los niños sobre el mundo que los rodea para apoyar a los niños en su desarrollo hasta convertirse en adultos optimistas y auto eficaces.
dc.format.extent	12 páginas
dc.language.iso	en
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Resiliencia
dc.subject	Desarrollo de las habilidades
dc.subject	Competencias para la vida
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	The world in children’s minds – or sustainable entrepreneurship education as empowerment to shape a desirable future
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://www.sciendo.com/article/10.2478/dcse-2020-0017

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.

Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto