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dc.contributor.authorCabrera-Ramírez, M. P.
dc.coverage.spatialTonalá, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-01T18:31:43Z
dc.date.available2021-07-01T18:31:43Z
dc.date.issued2013-07-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43236
dc.description.abstractInvestigación resultado de las experiencias del trabajo práctico realizado con alumnos de educación preescolar con la finalidad de hacer un ejercicio de valoración de la práctica y reconocimiento del desarrollo de habilidades asociadas a las relaciones interpersonales y el trabajo colaborativo.es_MX
dc.format.extent103 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherSubsecretaría de Educación Estatal; Dirección de Educación Superiores_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectEnseñanza mutuaes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl trabajo colaborativo como elemento básico para potenciar las relaciones interpersonales de los alumnos del tercer grado grupo "A" del jardín de niñas y niños "Isabel Castillejos del Rincón", durante el ciclo escolar 2012-2013es_MX
dc.typeTesises_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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