Estrategias de motivación para propiciar la participación de los padres de familia en actividades académicas en el jardín de niños Luis G. Urbina

Anacleto Flores, J.

dc.contributor.author	Anacleto Flores, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-01T15:18:32Z
dc.date.available	2021-07-01T15:18:32Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43205
dc.description.abstract	Proyecto que deja esbozadas reflexiones sobre la importancia de involucrar a las familias en el trabajo educativo en preescolar a partir del reconocimiento y valoración del punto de vista de padres y madres de familia en el desarrollo de aprendizajes dentro de la escuela.	es_MX
dc.format.extent	12 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Relación padres-docente	es_MX
dc.subject	Retroinformación (aprendizaje)	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Estrategias de motivación para propiciar la participación de los padres de familia en actividades académicas en el jardín de niños Luis G. Urbina	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX