Elaboración de mapas temáticos como material didáctico para innovar en la enseñanza de los contenidos del eje dos de la asignatura de geografía del programa aprendizajes clave 2017

Alarcón-Pérez, M.

dc.contributor.author	Alarcón-Pérez, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-01T00:44:26Z
dc.date.available	2021-07-01T00:44:26Z
dc.date.issued	2019-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43188
dc.description.abstract	Este trabajo surge por las habilidades tecnológicas que manifestó el autor al realizar un sin fin de material didáctico durante sus intervenciones pedagógicas, en este caso se enfoquó en la elaboración de mapas temáticos para innovar en la enseñanza de la Geografía, específicamente en cinco temas del eje dos, naturaleza y sociedad que propone el Modelo Educativo 2017.	es_MX
dc.format.extent	166 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Capulhuac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Aprendizaje visual	es_MX
dc.subject	Formación	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Elaboración de mapas temáticos como material didáctico para innovar en la enseñanza de los contenidos del eje dos de la asignatura de geografía del programa aprendizajes clave 2017	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX