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Juguemos a respetarnos
dc.contributor.author | Jiménez-López, J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-30T23:01:58Z | |
dc.date.available | 2021-06-30T23:01:58Z | |
dc.date.issued | 2020-08-19 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43169 | |
dc.description.abstract | El informe relata en la introducción su experiencia de las prácticas intensivas y de servicio social, por un lado su experiencia formativa y por otro su experiencia laboral en donde se percató de algunas problemáticas del grupo asignado y que le permitió orientar su intención pedagógica. | es_MX |
dc.format.extent | 85 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal para Maestras del Jardín de Niños | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Administrador de la educación | es_MX |
dc.subject | Docente | es_MX |
dc.subject | Estudiante de prácticas | es_MX |
dc.subject | Formador de docentes | es_MX |
dc.subject.classification | Profesionales de la educación | es_MX |
dc.title | Juguemos a respetarnos | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |