El aprendizaje basado en problemas como estrategia de enseñanza para el desarrollo de habilidades geográficas

Pérez-Pedraza, M. K.

dc.contributor.author	Pérez-Pedraza, M. K.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-30T22:34:49Z
dc.date.available	2021-06-30T22:34:49Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43157
dc.description.abstract	Ensayo que describe estrategias de acuerdo a necesidades de aprendizaje basado en problemas, que aporta al desarrollo de habilidades como las de comunicación, el desarrollo de actitudes, el trabajo en equipo la resolución de problemas, el razonamiento eficaz, la creatividad, la búsqueda de información y la comprensión, aportando a la construcción de un ser funcional dentro de la sociedad transformante ya que éstas no solo se usaban dentro de la asignatura sino también en otras más.	es_MX
dc.format.extent	79 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Texcoco	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	El aprendizaje basado en problemas como estrategia de enseñanza para el desarrollo de habilidades geográficas	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX