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Desarrollo del pensamiento matemático en preescolar
dc.contributor.author | Rosales-González, S. J. | |
dc.coverage.spatial | Amecameca, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-30T20:36:03Z | |
dc.date.available | 2021-06-30T20:36:03Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier | Ninguno | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43126 | |
dc.description.abstract | El desarrollo del pensamiento matemático en preescolar emplea diversas estrategias y metodologías para lograr desarrollar desde antes del preescolar hasta la cotidianeidad de la vida una constante interacción con las matemáticas. | es_MX |
dc.format.extent | 80 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Amecameca | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Desarrollo del pensamiento matemático en preescolar | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |