¿Qué es el pensamiento crítico y cómo fomentarlo en el aula?

Hernández-Moya, S.

dc.contributor.author	Hernández-Moya, S.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-30T18:40:16Z
dc.date.available	2021-06-30T18:40:16Z
dc.date.issued	2020-11-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43105
dc.description.abstract	Este documento tiene como propósito el formar ciudadanos desde el aula con conciencia social, habilidad para la toma de decisión, solucionar problemas, anticipar eventos, y ser tolerante con los puntos de vista de los demás.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Relación profesor-alumno	es_MX
dc.subject	Sociología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	¿Qué es el pensamiento crítico y cómo fomentarlo en el aula?	es_MX
dc.type	Presentaciones	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX