Rendimiento académico: una mirada a lo socioemocional

dc.contributor.author	Hernández-Jerónimo, M. F.
dc.coverage.spatial	Ixtlahuaca, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-30T15:15:10Z
dc.date.available	2021-06-30T15:15:10Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43058
dc.description.abstract	Tesis de investigación en donde se trata el tema del rendimiento escolar y las emociones mediante la exposición de un caso en el cual se evaluó la situación psicológica y socioemocional de un alumno de educación básica.	es_MX
dc.format.extent	179 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Ixtlahuaca	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Comprensión	es_MX
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Rendimiento académico: una mirada a lo socioemocional	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX