Las habilidades socioemocionales como impulsoras de la expresión de sentimientos para favorecer la empatía, colaboración y armonía en alumnos de 1° “A” de la escuela primaria Alfredo del Mazo Vélez

Abstract

Esta propuesta de trabajo tiene el objetivo de generar un ambiente de aprendizaje propicio para los alumnos, en el cual los estudiantes formen un carácter interpersonal, se apoyen unos a otros, convivan sanamente y eviten a toda costa cualquier tipo de conflicto, todo ello con ayuda de las habilidades socioemocionales tales como la colaboración y la empatía.