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dc.contributor.authorSilva-Cruz, K. J.
dc.coverage.spatialNezahualcóyotl, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-29T15:29:07Z
dc.date.available2021-06-29T15:29:07Z
dc.date.issued2020-07-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43020
dc.description.abstractInforme de prácticas profesionales en el que se muestra la metodología de enseñanza llevada por una docente en el eje de “expresión corporal y danza”. Se visualizan varias áreas de oportunidad como: escaso desarrollo motriz, pobreza en la expresión corporal, limitación en la expresión de sus emociones, timidez, agresión entre alumnos y complicación para trabajar colaborativamente.es_MX
dc.format.extent104 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Norma No.2 de Nezahualcóyotles_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAdaptación del estudiantees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectComportamiento del alumnoes_MX
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLa expresión corporal como herramienta fundamental para el desarrollo de la motricidad y la manifestación de las emociones en alumnos de 4° “A” de la escuela primaria Alfredo del Mazo Vélezes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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