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La expresión corporal como herramienta fundamental para el desarrollo de la motricidad y la manifestación de las emociones en alumnos de 4° “A” de la escuela primaria Alfredo del Mazo Vélez
dc.contributor.author | Silva-Cruz, K. J. | |
dc.coverage.spatial | Nezahualcóyotl, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-29T15:29:07Z | |
dc.date.available | 2021-06-29T15:29:07Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43020 | |
dc.description.abstract | Informe de prácticas profesionales en el que se muestra la metodología de enseñanza llevada por una docente en el eje de “expresión corporal y danza”. Se visualizan varias áreas de oportunidad como: escaso desarrollo motriz, pobreza en la expresión corporal, limitación en la expresión de sus emociones, timidez, agresión entre alumnos y complicación para trabajar colaborativamente. | es_MX |
dc.format.extent | 104 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Norma No.2 de Nezahualcóyotl | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Comportamiento del alumno | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | La expresión corporal como herramienta fundamental para el desarrollo de la motricidad y la manifestación de las emociones en alumnos de 4° “A” de la escuela primaria Alfredo del Mazo Vélez | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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