dc.contributor.author | Valdez-Sarabia, V. | |
dc.coverage.spatial | Tecámac, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-29T14:36:27Z | |
dc.date.available | 2021-06-29T14:36:27Z | |
dc.date.issued | 2020-12-01 | |
dc.identifier | planteamiento de consignas | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43015 | |
dc.description.abstract | Informe de prácticas profesionales de una docente en el que, se retrata la metodología implementada para ayudar al desarrollo de los alumnos con énfasis en materia de matemáticas y lengua materna. | es_MX |
dc.format.extent | 73 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Tecámac | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | El planteamiento de consignas para el logro de aprendizajes en alumnos de educación preescolar | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |