El planteamiento de consignas para el logro de aprendizajes en alumnos de educación preescolar

Valdez-Sarabia, V.

dc.contributor.author	Valdez-Sarabia, V.
dc.coverage.spatial	Tecámac, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-29T14:36:27Z
dc.date.available	2021-06-29T14:36:27Z
dc.date.issued	2020-12-01
dc.identifier	planteamiento de consignas
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43015
dc.description.abstract	Informe de prácticas profesionales de una docente en el que, se retrata la metodología implementada para ayudar al desarrollo de los alumnos con énfasis en materia de matemáticas y lengua materna.	es_MX
dc.format.extent	73 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal de Tecámac	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	El planteamiento de consignas para el logro de aprendizajes en alumnos de educación preescolar	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX