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Neuroeducación: una interdisciplina utilizada en función del desarrollo integral de los alumnos
dc.contributor.author | López-García, B. | |
dc.coverage.spatial | Tecámac, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-29T14:33:17Z | |
dc.date.available | 2021-06-29T14:33:17Z | |
dc.date.issued | 2021-07-01 | |
dc.identifier | Neuroeducación | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43013 | |
dc.description.abstract | Tesis de una docente de educación básica en la que se aborda el tema de la neurociencia aplicada en la educación y su importancia para el desarrollo de metodologías de enseñanza en diferentes materias del mismo nivel y de otros. | es_MX |
dc.format.extent | 78 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Tecámac | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Psicología de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Neuroeducación: una interdisciplina utilizada en función del desarrollo integral de los alumnos | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |