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Propuesta de mejora en ambientes de aprendizaje a partir de la estrategia de realidad aumentada
dc.contributor.author | Rodríguez-Cortes, M. A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-29T00:53:24Z | |
dc.date.available | 2021-06-29T00:53:24Z | |
dc.date.issued | 2020-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/43010 | |
dc.description.abstract | Tesis sobre la mejora de los ambientes de aprendizaje utilizando nueva tecnología. En el primer capitulo se delimita el problema; en el segundo se explica teóricamente qué es la realidad aumentada y los ambientes de aprendizaje para en los siguientes capítulos desarrollar la metodología. | es_MX |
dc.format.extent | 145 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Auxiliar audiovisual | es_MX |
dc.subject | Material didáctico | es_MX |
dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | es_MX |
dc.title | Propuesta de mejora en ambientes de aprendizaje a partir de la estrategia de realidad aumentada | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |