Ensayo: Teoría cognoscitiva del aprendizaje y su relación con la enseñanza

Madero-Manuel, M. E.

dc.contributor.author	Madero-Manuel, M. E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-25T18:43:48Z
dc.date.available	2021-06-25T18:43:48Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	NO APLICA
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42750
dc.description.abstract	Documento que presenta ideas asociadas al cognoscitivismo y señala que los aportes de la teoría cognitiva han sido de gran impacto dentro del aprendizaje del ser humano.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Ensayo: Teoría cognoscitiva del aprendizaje y su relación con la enseñanza	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros	es_MX