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dc.contributor.authorSánchez-Escobar, N.
dc.coverage.spatialZumpango, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-25T01:23:16Z
dc.date.available2021-06-25T01:23:16Z
dc.date.issued2015-07-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42722
dc.description.abstractTrabajo de investigación de maestría sobre los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como índice para conocer las formas de percepción que los alumnos tiene del ambiente de aprendizaje que les rodea.es_MX
dc.format.extent116 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherGrupo Universitario de Tzompanco Tepeyac A. C.es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectEnseñanza en grupoes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEstilos de aprendizajees_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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