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Estrategias para el favorecimiento de la competencia lectora en niños con discapacidad (cuaderno de ejercicios)
dc.contributor.author | Sánchez-Sánchez, S. | |
dc.coverage.spatial | Toluca, Mexico | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-23T23:11:13Z | |
dc.date.available | 2021-06-23T23:11:13Z | |
dc.date.issued | 2018-12-05 | |
dc.identifier | DPED | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42652 | |
dc.description.abstract | Trabajo profesional en el que profundiza en la preparación que tienen los docentes al tratar con alumnos con discapacidades y los retos a los que se enfrenten; se brindan algunas opciones para mejorar el nivel de enseñanza. | es_MX |
dc.format.extent | 103 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Secretaría de Educación; Dirección General de Educación Normal y Fortalecimiento Profesional; Subdirección de Formación Continua | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Docente | es_MX |
dc.subject | Formador de docentes | es_MX |
dc.subject | Personal educativo | es_MX |
dc.subject | Planificador de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Profesionales de la educación | es_MX |
dc.title | Estrategias para el favorecimiento de la competencia lectora en niños con discapacidad (cuaderno de ejercicios) | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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