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dc.contributor.authorMiranda-Garduño, M.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-23T22:37:11Z
dc.date.available2021-06-23T22:37:11Z
dc.date.issued2020-06-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42642
dc.description.abstractEn la presentación se muestran diferentes estrategias que apoyan a las reglas de puntuación para determinar la comprensión y mejorar la escritura en los alumnos.es_MX
dc.description.sponsorshipN/Aes_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleSignos de puntuación y reglas ortográficases_MX
dc.typeObjeto de aprendizajees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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