dc.contributor.author | Buxarrais, M. R. | |
dc.contributor.author | Esteban, F. | |
dc.contributor.author | Mellen, T. | |
dc.contributor.author | Pérez, G. | |
dc.coverage.spatial | Cataluña, España | |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T23:45:52Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T23:45:52Z | |
dc.date.issued | 2019-07-03 | |
dc.identifier | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/155/169 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41703 | |
dc.description.abstract | Se realizó estudio nacional (España) para desvelar las actitudes de padres ante forma, sentido e incidencia educativa de deberes. Se entrevistaron a 471 personas. Los resultados destacan que la mujer se responsabiliza. Se concluye que es necesaria una propuesta prospectiva. | |
dc.format.extent | 13 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Voces de la educación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) | |
dc.subject | Relación padres-escuela | |
dc.subject | Relación padres-docente | |
dc.subject | Relación estudiante-escuela | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Las familias ante las tareas escolares de sus hijos: un estudio exploratorio | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26118 | |
dc.identifier.url | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/155/169 | |