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Matemáticas y estilos de aprendizaje
dc.contributor.author | Santaolalla Pascual, E. | |
dc.coverage.spatial | Madrid | |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T23:45:07Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T23:45:07Z | |
dc.date.issued | 2009-10-01 | |
dc.identifier | 1988-8996 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41520 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este artículo es compartir la información recabada en una investigación educativa llevada a cabo a través de Internet en la que se pretendía atisbar el estado actual de la Enseñanza de las Matemáticas en relación con la Teoría de los Estilos de Aprendizaje. | |
dc.description.sponsorship | EduSoc Lab | |
dc.format.extent | 14 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universitas | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Matemáticas y estilos de aprendizaje | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | http://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/889/1577 |
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