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La educación de las niñas desde una perspectiva global. Contextos, reflexiones y experiencias
dc.contributor.author | García Redondo, E. | |
dc.coverage.spatial | Salamanca | |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T23:45:05Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T23:45:05Z | |
dc.date.issued | 2020-04-10 | |
dc.identifier | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2020262740 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41512 | |
dc.description.abstract | La atención, todavía escueta, que se viene prestando a la educación de las niñas está marcada por un fuerte sentido de necesidad, a la vez que de complejidad. Las circunstancias y contextos que envuelven a su género, a nivel familiar, social, político y religioso, resultan determinantes en el diseño y desarrollo de propuestas pedagógicas. | |
dc.format.extent | 14 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Aula Revista pedagógica de la Universidad de Salamanca | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Mujer estudiante | |
dc.subject | Educación de la mujer | |
dc.subject | Educación de chicas | |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | |
dc.title | La educación de las niñas desde una perspectiva global. Contextos, reflexiones y experiencias | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2020262740/22651 |
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