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Aprender matemática en el siglo XXI. A sumar con tecnología

dc.contributor.authorArias Ortiz, E.
dc.contributor.authorCristia, J.
dc.contributor.authorCueto, S.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-06-22T04:11:05Z
dc.date.available2021-06-22T04:11:05Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierhttps://publications.iadb.org/
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41170
dc.description.abstractEn este libro se expone el conocimiento matemático desde el punto de vista cognitivo y el apoyo que puede encontrar la enseñanza de las matemáticas en la tecnología. Una dupla interesante de analizar.
dc.description.sponsorshipBanco Interamericano de Desarrollo
dc.format.extent377 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherBanco Interamericano de Desarrollo
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/igo/deed.es Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Organizaciones intergubernamentales (CC BY-NC-ND 3.0 IGO)
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectConocimientos aritméticos
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleAprender matemática en el siglo XXI. A sumar con tecnología
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Aprender-matematica-en-el-siglo-XXI-A-sumar-con-tecnologia.pdf


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