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La sesión de educación física en la escuela primaria: prácticas y obstáculos
dc.contributor.author | González Cabrera, J. L. | |
dc.contributor.author | García Garduño, J. M. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-06-22T04:10:32Z | |
dc.date.available | 2021-06-22T04:10:32Z | |
dc.date.issued | 2019-12-18 | |
dc.identifier | 2145-5880 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41044 | |
dc.description.abstract | El objetivo del artículo es indagar cómo se desarrolla la sesión de Educación Física en la escuela primaria, a través del Programa de Estudios de la Secretaria de Educación Pública 2011. Se buscó saber cómo los educadores físicos llevan a cabo la sesión, y qué tanto incorporan del programa de Educación Física, así como los obstáculos que tienen para desarrollar la sesión. | |
dc.description.sponsorship | Educación Física y Deporte | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Instituto Universitario de Educación Física y Deporte de la Universidad de Antioquia | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Deporte | |
dc.subject | Expresión corporal | |
dc.subject | Educación Física | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | La sesión de educación física en la escuela primaria: prácticas y obstáculos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/338877/20795905 |
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