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dc.contributor.authorLerma Jasso, H.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-06-22T04:10:09Z
dc.date.available2021-06-22T04:10:09Z
dc.date.issued2017-12-11
dc.identifierhttps://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1684/1428
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40948
dc.description.abstractLa pedagogía, en su estatuto actual, debe ser estudiada en sus diversas facetas: como ciencia general de la educación, carrera universitaria, disciplina académica y profesión laboral. En cada una de ellas se expresan sus saberes.
dc.format.extent26 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Panamericana De Pedagogía
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectFilosofía de la educación
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectTeoría de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLos saberes de la pedagogía
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1684/1428


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