El empleo de estrategias en el aprendizaje de las matemáticas en enseñanza secundaria obligatoria
Metadatos
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Gasco Txabarri, J.
Fecha
2016-05-26Resumen
El objetivo de este estudio es detectar diferencias que se puedan producir en el empleo de dichas estrategias en función del
curso académico. Para ello se han recogido datos de 565 estudiantes de 2.º, 3.º y 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
Colecciones
- Educación secundaria [687]