Los tachados
dc.contributor.author | Gordillo-Romero, L. M. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-06-21T14:12:33Z | |
dc.date.available | 2021-06-21T14:12:33Z | |
dc.date.issued | 2020-09-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40848 | |
dc.description.abstract | Este material didáctico tiene como objetivo que el alumno desarrolle habilidades de colaboración, comprensión y toma de decisiones ante una situación (planteamiento del problema). Siempre utilizando el conocimiento matemático como fundamento para obtener una o varias soluciones. Teniendo como tema central múltiplo, divisor y números primos. | es_MX |
dc.format.extent | 22 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Aprendizaje visual | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Formación | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Los tachados | es_MX |
dc.type | Material didáctico | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Material didáctico | es_MX |
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