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dc.contributor.authorAncochea Millet, B.
dc.contributor.authorMuñoz Santonja, J.
dc.contributor.authorArranz San José, J. M.
dc.coverage.spatialAndujar, España
dc.date.accessioned2021-06-17T18:35:53Z
dc.date.available2021-06-17T18:35:53Z
dc.date.issued2021-04-28
dc.identifierhttps://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/215/100
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40674
dc.description.abstractEn este artículo se muestra cómo estudiar superficies de revolución, tanto las habituales que se ven en los estudios no universitarios, como otras más complicadas pero que pueden encontrarse en nuestro entorno cotidiano. Para ello, explicaremos cómo utilizar el software de matemáticas GeoGebra, un programa de geometría dinámica que con unas órdenes básicas permiten un amplio abanico de resultados fáciles de conseguir por el alumnado de primaria y secundaria, y que resultan muy atractivos.
dc.format.extent17 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUnión. Revista Iberoamericana de Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenador
dc.subjectPrograma informático didáctico
dc.subjectTecnología educacional
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleSuperficies de revolución con geogebra
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión final del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26124
dc.identifier.urlhttps://union.fespm.es/index.php/UNION/article/view/215/100


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