dc.contributor.author | Pérez Eizaguirre, M. | |
dc.coverage.spatial | Madrid, España | |
dc.date.accessioned | 2021-06-17T16:12:43Z | |
dc.date.available | 2021-06-17T16:12:43Z | |
dc.date.issued | 2017-11-10 | |
dc.identifier | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/53627/4564456548357 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40244 | |
dc.description.abstract | Existe literatura extensa sobre los beneficios de la musicoterapia en la adolescencia, y más
concretamente, en jóvenes con alguna dificultad social. Los objetivos de este estudio exploratorio
fueron: a) Investigar si la participación en sesiones grupales de musicoterapia modificaba las relaciones existentes en los grupos globales; b) Identificar mejoras en las elecciones que realizaron entre el alumnado participante en la investigación, diferenciando a los alumnos del grupo control del grupo experimental. | |
dc.format.extent | 17 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Ediciones Complutense | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Competencias para la vida | |
dc.subject | Educación de la expresión oral | |
dc.subject | Educación física | |
dc.subject | Educación musical | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Efectos de la Musicoterapia en las relaciones sociales de grupos de adolescentes en un centro educativo | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/53627/4564456548357 | |