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EnseñAPP: Aplicación educativa de realidad aumentada para el primer ciclo de educación primaria

dc.contributorSantacruz Valencia, L. P.
dc.contributor.authorCastellano Brasero, T.
dc.coverage.spatialEspaña.
dc.date.accessioned2021-06-17T16:12:39Z
dc.date.available2021-06-17T16:12:39Z
dc.date.issued2018-02-20
dc.identifierhttps://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/898/427
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40229
dc.description.abstractLa Realidad Aumentada (en adelante RA), se puede considerar como un proceso constructivista, en el cual los estudiantes asumen el control de su propio aprendizaje a través de la interacción con los mundos real y virtual. De esta manera, el aprendizaje tiene lugar cuando el estudiante es capaz de construir modelos conceptuales que sean consistentes con lo que él ya sabe y con el nuevo contenido a aprender.
dc.format.extent8 páginas.
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEnseñanza primaria
dc.subjectPrograma de ordenador
dc.subjectAplicación informática
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleEnseñAPP: Aplicación educativa de realidad aumentada para el primer ciclo de educación primaria
dc.typeContribución a revista
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttp://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/898


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