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Motivación del aprendizaje en línea
dc.contributor.author | Abril Lancheros, M. S. | |
dc.coverage.spatial | Colombia | |
dc.date.accessioned | 2021-06-17T16:12:14Z | |
dc.date.available | 2021-06-17T16:12:14Z | |
dc.date.issued | 2018-01-01 | |
dc.identifier | DOI: http://dx.doi.org/10.15765/pnrm.v12i22.1137 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40143 | |
dc.description.abstract | El presente documento tiene como objetivo realizar una revisión bibliográfica sobre la motivación del aprendizaje en línea en algunos países de América Latina, y las variables tanto internas como externas que se presentan en el estudiante para poder culminar con éxito un programa de formación virtual. | |
dc.format.extent | 15 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Panorama | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Método de aprendizaje | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject | Aprendizaje en línea | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Motivación del aprendizaje en línea | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
dc.identifier.url | https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1137/1031 |
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