Realidad aumentada para la educación de matemática financiera. Una app para el mejoramiento del rendimiento académico universitario

dc.contributor	Galarcio Guevara, D. E.
dc.contributor	Canabal -Guzmán, J. D.
dc.contributor.author	Muñoz Hernandez, H.
dc.coverage.spatial	Ocaña, Colombia
dc.date.accessioned	2021-06-11T19:02:09Z
dc.date.available	2021-06-11T19:02:09Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier	doi.org/10.22463/24221783.2634
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39323
dc.description.abstract	Informe de investigación que plantea el uso de realidad aumentada aplicada a objetos de aprendizaje en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática financiera.
dc.description.sponsorship	Universidad Francisco de Paula Santander
dc.format.extent	9 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	no especifica
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Enseñanza asistida por ordenador
dc.subject	Enseñanza audiovisual
dc.subject	Enseñanza multimedia
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Realidad aumentada para la educación de matemática financiera. Una app para el mejoramiento del rendimiento académico universitario
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión final del autor
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26120
dc.identifier.url	https://revistas.ufps.edu.co/index.php/profundidad/article/view/2634/2711

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